Zdrowy rozsądek, wrodzona lub nauczył jakości? streszczenie

Zdrowy rozsądek i profesjonalistów. Metafora z czystego złota.

Czasami zastanawiam się, czy zdrowy rozsądek jest rzadkością kogo w ziemi. Być może jest to rzadkością być uprawiane i pielęgnowane.

Neil de Grasse Tyson (1)

Czystość złota

Gdy czystość złota jest ceniony, istnieją specjalne środki, które odpowiadają za czystość. Kawałki złota, biżuteria lub dowolny obiekt, mają różne poziomy czystości, i różni się od blichtru, fałszywe złoto lub "złotem głupców". (2)

Czystość jest mierzona za pomocą urządzenia Lada karatowego. Im wyższa czystość złota większej ilości karatów, a zatem wyższa wartość klejnotu lub części ocenianej. Aby zmierzyć karatowego złota lub udostępniać części używanych do każdego 24. Oznacza to, że klejnot z 18 karatowego złota, ma 18 części 24. W ujęciu procentowym, w 75% z klejnotem jest złoto (18/24 = 0,75). Dla srebra, środki pieniężne są mierzone w częściach na 12, a następnie 9 pieniędzy równoważne klejnot wykonany z 75% srebra.

Nie biżuterii 24K złota lub srebra 12 pieniężnego, pozbyć się konieczności zanieczyszczeń. Inne elementy, takie jak srebro lub postaci stopów miedzi, które dają większą twardość i plastyczność w złoto.

Adnotacja który upraszcza pisanie czystości związków jest "liczba dziewiątek" czystości. Materiał o czystości 99,9% o czystości 3N ( "trzy dziewiątkami"). W przypadku 24-karatowego złota, stanowi, że musi on mieć przynajmniej czystości 3N, czyli powinny być wykonane w 99,9% złota. Mennica Perth Mint zdobył złoto w niesamowitej czystości 6N (99.9999%) w 1957 r.

Zdrowy rozsądek

W tym zdaniu ma jednej definicji, więc przedstawiam kilka pomysłów. Termin opisuje przekonań zdroworozsądkowych lub propozycje, które są zasilane przez społeczeństwo (rodzina, klan, ludzi, narodu czy ludzkości).

Zdrowy rozsądek jest podstawowym zdolność do postrzegania, rozumienia rzeczy sędzia, która jest wspólna ( "wspólne") niemal wszyscy i rozsądnie można oczekiwać od większości ludzi bez debaty czy dyskusji. Jest to podstawowy typ świadomości i umiejętność oceny Oczekuje się, że wiele osób podziela naturalnie incuso jeśli nie potrafią wyjaśnić, dlaczego.

Zdrowy rozsądek jest równoznaczne z wiedzy i dzielone przez społeczność i za rozsądne, logiczne i poprawne przekonania; Jest to naturalna umiejętność oceny wydarzeń i imprez racjonalnie.

Koncepcja zdrowego rozsądku służy do wyznaczenia inteligencję rozwiniętą istotę ludzką i pozwala rozsądnie obchodzić się w różnych sytuacjach życiowych. Zdrowy rozsądek jest rozumiana jako to, co słuszne robić, myśleć i mówić o określonych porach, choć nie musi to oznaczać, że działania, myśli lub że formuła jest poprawna.

 Henri Bergson (1859-1941) określa się zdrowym rozsądkiem jako "zdolność orientowania się w życiu praktycznym. Thomas Reid (1719-1796), szkocki szkoły zdrowego rozsądku, mówi:" Zdrowy rozsądek to inferential mocy w całym ludzkiego działania, gdzie zainteresowanie jest przed obowiązkiem ". zapewnia ona również, że zasady zdrowego rozsądku" są uniwersalne i stałe i nie podlegają weryfikacji lub odnowienie "(uniwersalizm). Karl Popper (1902/94), jednak uznaje, że zawartość zdrowego rozsądku "sam podlegają wyzwanie i zmienić" (kontekstualizmu).

Zdrowy rozsądek, uczy się lub nauczyć?

Z uniwersytetami i zwiększonej złożoności życia, pojawiają się zawody i specjalistów, którzy muszą teoretycznie zawsze decydują prawo dotyczące jego zakresu. Zatem, inżynier budowlany powinien zawsze decydować słuszne w odniesieniu do ich utworów, mosty lub budynki; lekarz powinien zdecydować, czy operacja chirurgiczna jest wykonywana; Administratorzy przedsiębiorstwa powinny ustalić, czy wejście na rynek; finansiści muszą wykazać, czy ubiegać się o pożyczki lub innej transakcji finansowej jest wykonany.

Ale czasem pracy lub mosty odpadać lub zapaść, pacjenci umierają, giną rynki i firma zbankrutuje, lub finansowych katastrof. Czy to oznacza, że ​​specjaliści są złe, niekompetentni lub że zawód jest zawsze związana z awariami lub straty? Niekoniecznie. Może technicznie mieli rację, a następnie odpowiednie procedury i protokoły w każdym przypadku, ale coś poszło nie tak, czegoś brakuje, coś, co jest wspólne dla wszystkich zawodów i profesjonalny, ale niestety nie jest dostępny moja zatrudniony przez wszystkich specjalistów. Jest zdrowym rozsądkiem, że wielu z nich nie czują się ani zrozumieć, a czasami odmowy go używać, ponieważ oznacza to, że idzie pod prąd, nie dosłownie spotkać protokołów, przepisy lub rozkazy. Czasami stosowanie zdrowego rozsądku, jest odrzucona, ponieważ wymaga wychodzenia ze strefy komfortu bezpieczeństwa.

Inżynier, który ściśle przestrzegać instrukcji samolotów i harmonogramy przestrzegane, dotrzymywać terminów i kosztów obserwowane jako most otwarto z pompą i dumy, upadki i powoduje wiele szkód dla ludzi, do dumy dla firmy. Dlaczego? Nie odważył się opóźnić pracom kilka dni, aby dowiedzieć się więcej o niektórych przecieków i anomalii na ziemi, mimo rad robotników, którzy ostrzegali o ryzyku upadku na ziemię. Wiedział dużo techniki, zawsze było budowane mosty i podobne sytuacje nie było nic zrobić. Ale pewnego dnia, coś pójdzie nie tak.

Rozsądek obejmuje również możliwość służyć do słuchania innych, że jeśli mają zdrowego rozsądku. Pod koniec dnia, stosowania i wykonywania zdrowego rozsądku nie jest techniką, to sztuka i artyści są po prostu ludzie, przystosowane do sztuki, nikt inny.

Zdrowy rozsądek nie jest w programie nauczania jakiegokolwiek zawodu, ponieważ nie można nauczyć, ponieważ odkrywa i rozwija się, ale nikt nie może nauczyć się działać z mądrości i rozsądku od podstaw. Podobnie jak w sztuce nikogo bez pasty wykonawcy lub każdego, kto ma twórczy impuls jako siły motywującej, może zaoferować wzniosłe dzieło. Bob Ingersoll już wyczuł to i cenione wyżej wspólnej edukacji sens. I nie mylił (3)

 Błędność kwalifikacji akademickich

Czy istnieje związek przyczynowo-skutkowy pomiędzy posiadaniem tytułów i stopni naukowych i zdrowego rozsądku? Nie, to zależy od ludzi i okoliczności. W niektórych przypadkach, związek między zdrowym rozsądkiem i kwalifikacji akademickich jest bezpośredni i oczywisty, jak pokazano na rysunku 1. A powód jest prosty: tytuły i stopnie prawdziwie odzwierciedlają umiejętności, prezenty, umiejętności osoby, które zostały przyznane. W większości przypadków to nie musi tak być. (4)

Teraz proponuję porównanie siły złota (ilość i karat) oraz zdrowego rozsądku. Bezpośrednia relacja prosta: Większa liczba czystości lub karat, tym większy rozsądek.

Dobrze wyszkolony jubilera można odróżnić legalne od fałszu i fałszywe, nigdy nie kupuj "złoto 25 lub 26 karat" nie mylić pirytu i czystego złota. Przeszkolony wykonawczy ben nie być pod wrażeniem tytułów i stopni, patrzeć na innych aspektach umiejętności i możliwości potrzebne do organizacji lub projektu.

Niektóre uczelnie przyznają podwójne, potrójne lub poczwórne stopnia, w który ukończył program Masters. Ciekawa oferta, ale wyjazd studyjny w tygodniu na uczelni nie jest magia lub gwarancja utworzona zdolność do podejmowania dobrych decyzji wzmocnione silnym zdrowym rozsądkiem.

Na rysunku 2 możliwości, w stosunku do zdrowego rozsądku i dostępności tytułów jest. prawdziwego złota metafora jest stosowany w celu pokazania możliwości prawdziwych i fałszywych uprawnień.

W ofercie uczelni jest wynikiem konkurencji i marketingu. Kto sprzedaje coś i ma silną konkurencję, należy dodać wartość do produktu lub usługi sprzedaje przyciągnąć niezdecydowanych klientów. Które stawia dodatkowy największej wiśnia na torcie tak będzie sprzedawać szybciej i prawdopodobnie wyższa cena. Są ludzie, których liczba jest tak rzadkie, jak zdrowego rozsądku, którego otrzymujących dyplomy lub stopnie niczego nie zmieni, bo oni już mają warunki, możliwości, prezenty i zdrowym rozsądkiem. Dyplomy, dwu-, trzy- i czteroosobowe, są tylko elementy formalne lub protokół.

Wśród osób uczestniczących licencjackich, magisterskich lub doktoranckich, bardzo niewielu ma warunków niezbędnych do skorzystania z zasobów i możliwości. Studenci są pierwszej klasy, a nie dlatego, że starają się i przyjmuję wyzwań, chcą myśleć i zdrowym rozsądkiem. Dla nich celem nie jest dyplom lub stopień naukowy, ale okazji do wykazania jego geniusz poprzez badania, książek, gazet i innych publikacji, które dostarczają wiedzy poprzez profesjonalną dziedzinie, w której pracują. Oni nie są biernymi odbiorcami i powtarzalne teorie i wiedzy, nie są "fanatyczni zwolennicy" teorii i wzorów, do której przypisują "magiczne moce". Wybrane specjaliści są proaktywne twórcy, którzy kwestionują, jeśli to konieczne, czego się nauczyli i zaproponowanie usprawnień, zmian, ewolucja zwykle są iconoclasts. Są one zdecydowanie jak złoto 6N, jego czyny i ujawniają Produkty i szybko rozpoznać, kto jest dobrze wyszkolony.

Na rysunku 3 widać, że osoba, która wyszukuje i wybiera najlepszy jest najlepszy, a zatem nie jest złapany w pułapkę pozorom, blichtr, od fałszu.

W jaki sposób ruch strzałka 1? Kiedy osoba, którą wybrali jest niedoświadczony, jest pod wpływem iluzji. Wybierz blichtr lub woli, bo nie może go rozpoznać, aby nie podjąć wysiłek, aby ustalić, co jest autentyczne, a także dlatego, że jest ktoś, kto ma dużo blichtru lub pirytu i wyraźnego braku czystego złota niedoboru. Strzałka 2 na górze, który wybiera i to samo jest z czystego złota, złoto 6N zatem uzasadnione i może rozpoznać, co loa wykrywać fałszywe, nieprawdziwe. Ze swej natury nie odpowiadał mieszać lub interakcji z kimś mniejszym poziomie, kwestii dumy i przyczyn ściśle praktycznych.

Zasada ta jest powszechne w sektorze prywatnym, a nieliczne przypadki, w których preferowane są notorycznie blichtr i często szybko dokonać niezbędnych korekt. Niekompetentny, przedmiotem fałszywych dyplomów i stopni, nie może być CEO dużej organizacji, w przeciwieństwie do sektora publicznego, gdzie analfabetą lub niekompetentni mogą być ministrem, kongresman lub wyższy urzędnik.

W kraju rozwiniętym trudniej jest to nienormalna sytuacja, ponieważ oprócz rozwoju gospodarczego, istnieje większa świadomość społeczna i wartości obywatelskich najbardziej praktyczne i nie jest łatwo przekazać te aberracje; w zacofanym kraju byłoby zaskoczeniem, albo jeśli chcesz cudu, znajdź głowę właściwą instytucję publiczną naprawdę kimś. Istnieją wyjątki, oczywiście, ale są one tak skrajne dane statystyczne, są pomijane w analizie.

¿Pożądane lub odrzucony? Rozsądek

Zdrowy rozsądek jest stosowany zrobić właściwe rzeczy prawo. Zdrowy rozsądek jest pożądane, ponieważ pomaga uczynić bardziej właściwe w danych okolicznościach, dla uzyskania najlepszych rezultatów, aby poprawić świat i poprawy stanu i sytuacji osób zaangażowanych lub dotkniętych decyzje. Kto nie zdrowym rozsądkiem preferuje zachowań stadnych, podążać za stadem, ukryć w grupie, aby uniknąć odpowiedzialności, wykonaj Groupthink (Groupthink, Janis, 1972).

Można przejść od poziomu 1 do 2, w związku z rysunku 3? W przypadku wybrania tak, dlatego, ze szkolenia, poświęcenia i tyle pokorni rozpoznać swoje obecne ograniczenia, można włączyć zdolność do odróżniania prawowitym od fałszu.

Korzystanie z rozsądku trudno jest nauczyć. Jako ćwiczenie myślenia, jest to bolesne działalność, która wymaga wysiłku, poświęcenia i często zmuszony do działania w opozycji do tego, co większość decyduje.

Trudno jest nauczyć się zdrowym rozsądkiem, ponieważ musi być obrazoburczy, podejmują ryzyko sankcji lub odrzucenia, niezrozumienia, osamotnienia i stałej krytyce.

Dlatego istnieje tak niewielu myślicieli, więc istnieje kilka osób ze zdrowym rozsądkiem. I jak mówi popularna fraza: "Zdrowy rozsądek to kwiat, który nie rośnie w każdym ogrodzie." Nie kupuj, że istnieje w przyrodzie, ale rozwija się, gdy istnieje wola i determinacja do działania często przy założeniu kosztów i niezrozumienie.

Aby przeczytać cały dokument, wybierz poniższe linki:

https://issuu.com/home/docs/common-sense-gold24k-pdf_eng-jun201/edit/links

https://issuu.com/home/docs/sentido_comun-oro24k-pdf-spanish-ju/edit/links

Noty

(1) Neil de Grasse Tyson (Bronx, 5 października, 1958) jest astrofizyk, scenarzysta i pisarz science. Dyrektor Hayden Planetarium w Centrum Rose Ziemi i przestrzeni, pracownik naukowy w Zakładzie Astrofizyki w Amerykańskim Muzeum Historii Naturalnej. Jest gospodarzem sequel TV show kosmosu osobista podróż, napisany i pierwotnie przedstawiony przez Carla Sagana, "Kosmos: Czas Odyseja kosmiczna" miał premierę w dniu 9 marca 2014 r.

(2) karat to starożytna jednostka miary, która wskazuje ilość złota, które ma klejnot. jednostkę miary Carat może odnosić się do dwóch różnych wielkościach. Jest carat jako jednostkę masy, którego równoważność wynosi 200 miligramów, a tam jest karat jako jednostkę złota czystości.

Piryt jest grupą mineralnych siarczków, którego wzór chemiczny jest FeS2. Posiada 53,48% siarki i 46,52% żelaza. Jest znany jako "złoto głupców", "złotem ubogich" lub "blichtr" dla jego podobieństwo do złota.

(3) Robert "Bob" Zielona Ingersoll (1833/99) był prawnikiem, weteran wojny secesyjnej, przywódca polityczny i mówca nas podczas Złotego Wieku wolnomyślicielstwa, pamiętał o jego wielkiej kultury, krytyka religii i jego obrona agnostycyzmu. Jego przemówienia były w pamięci ludzi, chociaż czasami rozciągała się na ponad trzy godziny, nigdy publiczność niecierpliwy. Ingersoll był przyjacielem poety Walta Whitmana, który uważał go za największego mówca swoich czasów.

(4) Podczas nauki absolwent szkoły w biznesie, jedyny istniejący w tym czasie w moim kraju, to było ustalone niestandardowe grupy robocze. Połowa mojej grupy miał "talent" dla mnie był nieuchwytny, choć nie miałbym nic mając to "kieszeń z wielu banknotów". I myślę, że w innych grupach był podobny obraz. Dyplomy lub stopnie i zdrowy rozsądek nie ma korelacji, lub jeśli istnieje minimalna i punktualny.

Referencje

Sentido común

http://definicion.de/sentido-comun/

Common sense

https://en.wikipedia.org/wiki/Common_sense

Sentido común

https://es.wikipedia.org/wiki/Sentido_com%C3%BAn

Gold purity and colour guide: what is the difference between 24K, 22K AND 18K GOLD

http://www.gold.org/my-gold-guide/why-gold/gold-purity-tips-difference-between-24k-22k-18k-gold

Fineness

https://en.wikipedia.org/wiki/Fineness#Carat

 What is gold karat?

http://www.goldpriceoz.com/gold-karat.html

Ybarra Raúl, Los quilates del oro - Modificación

http://www.raulybarra.com/notijoya/biblioteca_archivos_1.1/notijoya_1.1/archivosnotijoya2/2oro_quilates_cambio.htm

Ley (pureza)

https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_(pureza)

Iván García Cubero ¿Existe realmente el oro puro de 24 quilates?, 14 DIC 2011

http://www.wisphysics.es/2011/12/existe-realmente-el-oro-puro-de-24-quilates

Robert G. Ingersoll

https://es.wikipedia.org/wiki/Robert_G._Ingersoll

Здравый смысл, врожденная или узнал качества? Резюме

Здравый смысл и профессионалов. Метафора из чистого золота.

Иногда мне кажется, здравый смысл редко Whos в земле. Может быть, это редкий товар, который можно культивировать и лелеять.

Нил де Грасс Тайсон (1)

Чистота золота

Когда чистота золота ценится, существуют специальные меры, которые учитывают чистоты. Золотые части, ювелирные изделия или какой-либо объект, имеют различные уровни чистоты, и отличается от мишуры, поддельного золота или золота "дурака". (2)

Чистота измеряется блоком Lada каратах. Чем выше чистота золота большее количество каратов и, следовательно, более высокое значение драгоценный камень или кусок оценивается. Для измерения каратного золота или доли частей, используемых для каждого 24. То есть, драгоценный камень с 18 карат имеет 18 частей золота 24. В процентном выражении 75% ювелирное золото (18/24 = 0,75). Для серебра, денежные средства измеряются в частях на 12, а затем 9 денежные суммы, эквивалентные драгоценность из 75% серебра.

Нет ювелирных изделий 24K золото или серебро 12 деньги, не избавиться от наличия примесей. Другие элементы, такие как серебро или медь образуют сплавы, которые дают большую твердость и податливость к золоту.

Отметка, что упрощает написание чистоты соединений является "количество девяток" чистоты. Материал, с чистотой 99,9%, имеющий чистоту 3N ( "трех девяток"). В случае 24-каратного золота предусматривает, что она должна иметь, по крайней мере, с чистотой 3N, то есть должно быть сделано до 99,9% золота. Монетный двор Perth Mint выиграл золото с невероятной чистотой 6N (99,9999%) в 1957 году.

здравый смысл

Для этой фразы нет единого определения, поэтому я представляю некоторые идеи. Термин описывает здравый смысл убеждения или положения, которые питаются общества (семьи, рода, народа, нации или человечества). Здравый смысл является основной способность воспринимать, понимать, судить о вещах, который является общим ( "общий") почти на всех, и может быть разумно ожидать от большинства людей без дебатов или дискуссий. Это основной тип сознания и способности судить, как ожидается, что многие люди разделяют естественно incuso, если они не могут объяснить, почему.

Здравый смысл эквивалентно знанию и совместно сообществом и считается целесообразным, логические или действительные убеждения; Это естественная способность судить события и события разумно.

Понятие здравого смысла используется для обозначения разведки, которая разработала человеческое существо, и это позволяет обращаться мудро в различных жизненных ситуациях. Здравый смысл понимается как то, что правильно делать, думать или говорить в определенное время, хотя это не обязательно означает, что действие, мысль или эта фраза правильны.

 Анри Бергсон (1859-1941) определяет здравый смысл как "способность ориентироваться в практической жизни. Томас Рид (1719-1796), шотландской школы здравого смысла, говорит, что" здравый смысл является выведенный власть во всем человеческое действие, где интерес предшествует обязанность ". он также гарантирует, что принципы здравого смысла" являются универсальными и фиксированной и не подлежит пересмотру или возобновление "(универсализм). Карл Поппер (1902-1994), однако, признает, что содержание здравого смысла "само по себе являются предметом оспорить и изменить" (контекстуализму).

Здравый смысл, преподается или узнал?

С университетами и повышенной сложности жизни, они появляются профессий и специалистов, которые должны теоретически всегда решать право в отношении его объема. Таким образом, инженер-строитель всегда должен решить, правильно по отношению к своим работам, мосты или здания; врачи должны решить, следует ли выполнить или не хирургическая операция; администраторы предприятия должны определить, является ли или не выходить на рынок; финансисты должны показывать ли подать заявление на получение кредита или иная финансовая сделка совершается.

Но иногда они работают или мосты падают или коллапс, пациенты умирают, теряются рынки, и компания обанкротится, или финансовые бедствия. Означает ли это, что специалисты плохие, некомпетентные или что профессия всегда связана с отказами или потерь? Не обязательно. Возможно, технически они были правы, а затем правильные процедуры и протоколы в каждом конкретном случае, но что-то пошло не так, то не хватает, что-то, что является общим для всех профессий и профессионально, но, к сожалению, не доступен мой занятых всеми профессионалами. Это здравый смысл, что многие не чувствуют или понимают, а иногда и отказаться от его использования, потому что это значит идти против течения, не в буквальном смысле отвечают протоколы, правила или приказы. Иногда использование здравого смысла, отвергается, поскольку она требует выхода из зоны комфорта безопасности.

Инженер, который тщательно следовал указаниям плоскостей, и уважал графики, уложиться в сроки и затраты, наблюдаемые как мост открыли с помпой и гордость, падает и вызывает много вреда людям, к гордости, к компании. Почему? Он не смел задерживать работу на пару дней, чтобы узнать больше о некоторых утечек и аномалий на местах, несмотря на советы рабочих, которые предупреждали об опасности обрушения грунта. Он знал много техники, там всегда строили мосты и подобные ситуации ничего не сделал. Но в один прекрасный день, что-то пойдет не так.

Здравый смысл также включает в себя возможность служить, чтобы слушать других, что если у них есть здравый смысл. В конце дня, использование и осуществление здравого смысла это не техника, это искусство и художники просто люди, оборудованные для искусства, никто другой.

Здравый смысл не в учебной программе какой-либо профессии, потому что вы не можете научить, он открывает и развивает, но никто не может научиться действовать с мудростью и здравомыслие с нуля. Как и в искусстве кому-либо без пасты художника, или тех, кто имеет творческий импульс в качестве движущей силы, может предложить возвышенный работу. Боб Ingersoll, уже почувствовал это и ценится выше здравого смысла образования. И он не ошибся (3)

 Ошибочность академических квалификаций

Есть ли причинно-следственная связь между владением званий и степеней и здравым смыслом? Нет, это зависит от людей и обстоятельств. В некоторых случаях связь между здравым смыслом и академической квалификации является прямым и очевидным, как показано на рисунке 1. И причина проста: названия и степени действительно отражают навыки, подарки, способности люди, которые были предоставлены. В большинстве случаев это не обязательно так. (4)

Теперь я предлагаю сравнение между силой золота (количество и карат) и здравым смыслом. Прямая связь проста: более высокая чистота или каратное число, тем больше здравого смысла.

Хорошо обученный ювелир может отличить законное от ложного и поддельной, никогда не покупать "золото 25 или 26 карата" не следует путать пирит и чистое золото. Подготовленные исполнительный Бен не впечатлены званий и степеней, смотрите в других отношениях навыки и возможности, необходимые для вашей организации или проекта.

Некоторые колледжи присуждают двойной, тройной или четверной степени того, кто закончил программу магистра. Интересное предложение, но учебная поездка в неделю в университет не магия или гарантия сформировала способность принимать правильные решения, армированных с сильным здравым смыслом.

На рисунке 2 возможности по отношению к здравому смыслу и наличие титров. реальное золото метафора используется, чтобы показать возможность подлинных и паразитных полномочий.

Предложение университетов из-за конкуренции и маркетинга. Кто продает что-то и имеет сильную конкуренцию, необходимо добавить стоимость на продукт или услугу он продает, чтобы привлечь клиента нерешенным. Какой он ставит дополнительный большой вишни на торте, так что будет продавать быстрее и, возможно, более высокая цена. Есть люди, число которых, как мало, как здравый смысл, которого получающие дипломы или степени ничего не изменится, потому что у них уже есть условия, возможности, подарки и здравый смысл. Дипломы, двух-, трех- и четырехместные, являются лишь формальные или протокольные элементы.

Среди присутствовавших бакалавриата, магистратуры или докторская, очень немногие из них имеют условия, необходимые, чтобы воспользоваться ресурсами и возможностями. Студенты первого класса и там, потому что искать и принимать вызовы, хотят думать и проявлять здравый смысл. Для них цель не диплом или степень, но возможности продемонстрировать свою гениальность путем проведения исследований, книг, статей и других публикаций, которые обеспечивают знания в профессиональной области, в которой они работают. Они не являются пассивными приемниками и повторяющиеся теории и знания, не являются «фанатичные последователи» теорий и формул, к которым приписывают "магические силы". Рекомендуемые профессионалов активные создатели, которые спрашивают, в случае необходимости, что они узнали и предложить улучшения, изменения, эволюция обычно иконоборцы. Они, безусловно, как золото 6N, его поступки и выявить продукты и быстро распознать, кто хорошо обучен.

На рисунке 3 вы можете увидеть, что человек, который находит и выбирает лучшее и самое лучшее и поэтому не попали в ловушку выступлений, мишуры, от ложного.

Как движение стрелка 1? Когда человек, которого вы выбрали неопытный, находится под влиянием иллюзии. Выберите мишуру или предпочитает, потому что он не может распознать его, чтобы не приложить усилия, чтобы определить, что является подлинным, а также потому, что она является также тот, кто имеет много мишуры или пирита, а также заметное отсутствие дефицита чистого золота. Стрелка 2 в верхней части, который выбирает и то же самое чистое золото, золото 6N поэтому законным и может признать, что Лоа обнаружить ложные, поддельная. По самой своей природе он не подходит вам смешивать или взаимодействовать с кем-то меньшим уровнем, вопросы гордости и строго практическим соображениям.

Это правило распространено в частном секторе и несколько случаев, когда предпочтительные мишура печально известны и часто быстро внести необходимые исправления. Некомпетентным, предмет с фальшивыми дипломами или степеней, не может быть генеральным директором крупной организации, в отличие от государственного сектора, где неграмотными или некомпетентными может быть министром, конгрессмен или высокопоставленный чиновник. В развитой стране более трудно это аберрантное ситуация, потому что в дополнение к экономическому развитию, существует большая социальная осведомленность и гражданские ценности наиболее практичным и не так легко пройти эти аберраций; в отсталой стране было бы сюрпризом, или если вы хотите чудо, найти руководителя компетентного государственного учреждения на самом деле кто-то. Есть исключения, конечно, но они, как крайние статистические данные, не учитываются при анализе.

¿Желательны или отвергнута? Здравый смысл

Здравый смысл используется, чтобы делать правильные вещи правильно. Здравый смысл является желательным, поскольку это помогает сделать более целесообразным в данных обстоятельствах, для достижения наилучших результатов, чтобы улучшить мир и повысить статус и положение лиц, причастных или пострадавших решений. Тот, кто не использует здравый смысл предпочитает стадного поведения, следить за стадом, скрываются среди группы, чтобы избежать ответственности, следовать за Groupthink (групповое мышление, Janis, 1972).

Можете ли вы перейти от уровня 1 до 2, в контексте фиг.3? В случае, если вы выбираете да, потому что с тренажером, самоотверженность и достаточно скромны, чтобы признать его нынешние ограничения, вы можете включить способность различать законное от ложного.

Осуществление здравого смысла трудно научить. В качестве упражнения мышления, это болезненный деятельности, требующей усилий, жертв и часто вынуждены действовать в оппозиции к тому, что решает большинство.

Трудно научить здравый смысл, потому что она должна быть иконоборческая, взять на себя риски санкций или отторжения, непонимания, одиночества и постоянной критики.

Вот почему так мало мыслителей, так что мало людей со здравым смыслом. И как популярная фраза говорит, "здравый смысл цветок, который не растет в любом саду." Не покупайте, он существует в природе, но она развивается, когда есть воля и решимость действовать, часто предполагая расходы и непониманием.

Чтобы прочитать весь документ, выберите следующие ссылки:

https://issuu.com/home/docs/common-sense-gold24k-pdf_eng-jun201/edit/links

https://issuu.com/home/docs/sentido_comun-oro24k-pdf-spanish-ju/edit/links

 примечания

(1) Нил де Грасс Тайсон (Бронкс, 5 октября, 1958) является астрофизик, писатель и автор научных статей. Директор Планетарий Хейдена в Розовом Центре Земли и космоса, научный сотрудник в Отделе Астрофизики в Американском музее естественной истории. Он принимал продолжение телешоу Космос: персональное путешествие, написанная и первоначально представленный Карл Саган, «Космос: Время Космическая Одиссея" премьера 9 марта 2014 года.

(2) Карат является древней единицей измерения, которая указывает количество золота, которое имеет драгоценный камень. Единица измерения Карат может относиться к двум разным величинам. Существует карата в качестве единицы массы, чья эквивалентность составляет 200 миллиграмм, и есть каратах как единица золота чистоты.

Пирит представляет собой минеральную группу сульфиды, химическая формула FeS2. Он имеет 53,48% серы и 46,52% железа. Он известен как "золото дураков", "золото-плохой" или "блестки" за его сходство с золотом.

(3) Роберт "Боб" Зеленый Ingersoll (1833-1899) был адвокатом, ветеран американской гражданской войны, политический лидер и оратором США во время Золотого Века Freethought, помнят за его большой культуры, критика религии и его защита агностицизма. Его речи были в памяти людей, и хотя иногда растягивается в течение более трех часов, зрители никогда не нетерпеливы. Ingersoll был другом поэта Уолта Уитмена, который считал его величайшим оратором своего времени.

(4) Во время учебы в аспирантуре в бизнесе, единственный существующий в то время в моей стране, это было установившимся обычаем рабочие группы. Половина моей группы был "талант" для меня был неуловим, хотя я бы не прочь иметь его, "карман с большим количеством банкнот". И я думаю, в других группах картина была аналогичной. Дипломы или степени и здравый смысл не имеют никакой корреляции, или если есть минимальный и пунктуальны.

Cсылки

Common sense, innate or learned quality? Summary

Common sense and professionals. Metaphor of pure gold.

Sometimes I wonder if common sense is uncommon whos in the land. Maybe it's a rare commodity to be cultivated & cherished.

Neil de Grasse Tyson (1)

The purity of gold

When the purity of gold is valued, there are special measures that account for purity. The gold pieces, jewelry or any object, have different levels of purity, and differs from tinsel, fake gold or "fool's gold". (2)

The purity is measured by a unit called carat. The higher purity of gold greater number of carats and therefore higher value of the gem or piece evaluated. To measure karat gold we use share parts used for every 24. That is, a gem with 18 karat has 18 parts gold 24. In percentage terms, 75% of the jewel is gold (18/24 = 0.75). For silver, the monies are measured in parts per 12, then 9 monies equivalent to a jewel made of 75% silver.

No jewelry is 24K gold or silver 12 money, get rid of having impurities. Other elements such as silver or copper form alloys that give greater hardness and malleability to gold.

A notation that simplifies the writing of the purity of the compounds is the "number of nines" purity. A material with a purity of 99.9% having a purity of 3N ( "three nines"). In the case of 24-karat gold stipulates that it must have at least a purity of 3N, ie should be made up 99.9% gold. The Mint Perth Mint won gold with an incredible purity of 6N (99.9999%) in 1957.

Common sense

For this phrase no single definition is available, so I present some ideas. The term describes common sense beliefs or propositions that are fed by society (family, clan, people, nation or humanity). Common sense is the basic ability to perceive, understand, judge things, which is shared ( "common") by almost everyone and can reasonably be expected of most people without debates or discussions. It is a basic type of awareness and ability to judge is expected that many people share naturally even if they can not explain why.

Common sense is equivalent to knowledge and shared by a community and considered prudent, logical or valid beliefs; it is the natural ability to judge events and events reasonably.

The concept of common sense is used to designate the intelligence that developed the human being and it allows you handled wisely in different life situations. Common sense is understood as what is right to do, think or say at certain times, although this does not necessarily imply that action, thought or that phrase are correct.

 Henri Bergson (1859-1941) defines common sense as "the ability to orient themselves in practical life”. Thomas Reid (1719-1796), the Scottish school of common sense, says" common sense is an inferential power throughout human action where the interest comes before duty ". it also ensures that the principles of common sense" are universal and fixed and not subject to review or renewal "(universalism). Karl Popper (1902-1994) however, recognizes that contents of common sense "itself are subject to challenge and change" (Contextualism).

Common sense, is taught or learned?

With universities and the increased complexity of life,  appear professions and professionals who must theoretically always decide right regarding its scope. Thus, a construction engineer should always decide the right thing in relation to their works, bridges or buildings; physicians should decide whether or not a surgical operation is performed; enterprise administrators should determine whether or not enter a market; financiers must demonstrate whether to apply for a loan or other financial transaction is made.

But sometimes works or bridges fall or collapse, patients die, markets are lost markets and the company goes bankrupt, or financial disasters. Does this indicate that professionals are bad, incompetent or that the profession is always linked to failures or losses? Not necessarily. Perhaps technically they were right, followed the correct procedures and protocols in each case, but something went wrong, something missing, something that is common to all professions and professional, but unfortunately is not accessible my employed by all professionals. It is common sense that many do not feel or understand, or sometimes refuse to use it because it means going against the current, not literally meet protocols, rules or orders. Sometimes the use of common sense, is rejected because it requires getting out of the comfort zone of safety.

The engineer who carefully followed the instructions of the planes, and respected schedules, meet deadlines and costs observed as the bridge opened with pomp and pride, falls and causes a lot of damage to people, to pride, to the company. Why? He did not dare to delay the work a couple of days to find out more about some leaks and anomalies on the ground, despite the advice of laborers who warned about the risks of collapse of the ground. He knew much technique, there was always built bridges and similar situations had not done anything. But one day, something goes wrong.

Common sense also includes the ability to serve, to listen to others that if they have common sense. At the end, use and exercise of common sense is not a technique, is an art and artists are just people equipped for art, nobody else.

Common sense is not in the curriculum of any profession, because you can not teach, it discovers and develops but no one can learn to act with wisdom and sanity from scratch. As in art anyone without paste artist, or anyone who has the creative impulse as a motivating force, can offer a sublime work. Bob Ingersoll, already sensed this and valued above common sense education. And he was not wrong (3)

 The fallacy of academic qualifications

Is there a causal link between the possession of titles and degrees and common sense? No, it depends on the people and circumstances. In some cases, the relationship between common sense and academic qualifications is direct and evident, as shown in Figure 1. And the reason is simple: the titles and degrees truly reflect the skills, gifts, abilities of people who were granted. For most cases it is not necessarily so. (4)

Now I propose a comparison between the strength of gold (the amount and carat) and common sense. A direct relationship simple: A higher purity or karat number, the greater common sense.

A well-trained jeweler can distinguish the legitimate from the false and spurious, never buy "gold of 25 or 26 karat" and not confuse pyrite and pure gold. A trained executive ben not be impressed by titles and degrees, look in other respects the skills and capabilities he needs for  organization or project.

Some colleges award double, triple or quadruple degree to who has completed a Masters program. Interesting offer, but a study trip a week to a university is not magic or guarantee has formed the ability to make good decisions reinforced with a strong common sense.

In Figure 2 the possibilities in relation to common sense and the availability of titles is. real gold metaphor is used to show the possibility of genuine and spurious powers.

The offer of universities is due to competition and marketing. Who sells something and has strong competition, now must add value to the product or service it sells to attract the undecided customer. Which it puts extra largest cherry on the cake so it will sell faster and perhaps higher price. There are people, whose number is as scarce as common sense, whom receiving diplomas or degrees do not change anything them, because they already have the conditions, capacities, gifts and common sense. Diplomas, double, triple or quadruple, are only formal or protocol elements.

Among those attending undergraduate, master's or doctorate, very few have the conditions necessary to take advantage of resources and opportunities. Students are first class and there because seek and accept challenges, want to think and exercise common sense. For them, the goal is not diploma or degree, but opportunities to demonstrate his genius through research, books, papers and other publications which provide knowledge through professional field in which they work. They are not passive receivers and repetitive theories and knowledge, are not "fanatical followers" of theories and formulas to which attribute to "magical powers". Featured professionals are proactive creators, who question, if necessary, what they learned and propose improvements, changes, evolution and  usually are iconoclasts. They are definitely like gold 6N, his deeds and works reveal them,  and quickly are recognized by who is well trained.

In Figure 3 you can see that the person who finds and selects the best is also the best and therefore is not caught in the trap of appearances, tinsel, from the false.

How can the movement arrow 1? When the person you have chosen is inexperienced, is influenced by the illusion. Choose tinsel or prefers because he can not recognize it, not to make the effort to identify what is authentic and also because she is also someone who has plenty of tinsel or pyrite, and a marked absence of pure gold shortage.

The arrow 2 at the top, who chooses and is the same is pure gold, gold 6N therefore legitimate and can recognize what is false, spurious. By its very nature it does not suit you mix or interact with someone less level, issues of pride and strictly practical reasons.

This rule is common in the private sector and the few cases where tinsel preferred are notorious and often quickly make the necessary corrections. An incompetent, a subject with fake diplomas or degrees, can not be CEO of a large organization, unlike the public sector where an illiterate or incompetent can be a minister, congressman or a senior official. In a developed country it is more difficult this aberrant situation because in addition to economic development, there is greater social awareness and civic values ​are ​most practical and not easily pass these aberrations; in a backward country it would be a surprise, or if you want a miracle, find the head of a competent public institution really someone. There are exceptions, of course, but they are as extreme statistical data, are neglected in the analysis.

The Common sense ¿desirable or rejected?

Common sense is used to do the right things right. Common sense is desirable because it helps make more appropriate under the circumstances, for best results, to improve the world and improve the status and situation of those involved or affected decisions. He who does not use common sense prefers herd behavior, follow the herd, hide among the group to avoid responsibility, follow groupthink (groupthink, Janis, 1972).

Can you go from level 1 to 2, in the context of Figure 3? In case you choose yes, because with the training, dedication and humble enough to recognize its current limitations, you can incorporate the ability to distinguish the legitimate from the false.

The exercise of common sense is difficult to teach. As the exercise of thinking, it is a painful activity that demands effort, sacrifice and often forced to act in opposition to what the majority decides.

It is difficult to teach common sense because it needs to be iconoclastic, take the risks of sanctions or rejection, misunderstanding, loneliness and permanent criticism

That is why there are so few thinkers, so there are few people with common sense. And as a popular phrase says, "common sense is a flower that does not grow in any garden." Do not buy, it exists in nature, but it develops when there is will and determination to act often assuming costs and incomprehension.

To read the entire document, select the following links:

https://issuu.com/home/docs/common-sense-gold24k-pdf_eng-jun201/edit/links

https://issuu.com/home/docs/sentido_comun-oro24k-pdf-spanish-ju/edit/links

Notes

(1) Neil de Grasse Tyson (Bronx, October 5, 1958) is an astrophysicist, writer and science writer. Director of the Hayden Planetarium at the Rose Center for Earth and Space, a research associate in the Department of Astrophysics at the American Museum of Natural History. It hosted the sequel to the TV show Cosmos: A Personal Journey, written and originally presented by Carl Sagan, "Cosmos: A Space Odyssey time" premiered on March 9, 2014.

(2) The carat is an ancient unit of measurement that indicates the amount of gold that has a jewel. Carat measurement unit can refer to two different magnitudes. There is a carat as the unit of mass, whose equivalence is 200 milligrams, and there is a carat as the unit of gold purity.

Pyrite is a mineral group of sulphides whose chemical formula is FeS2. It has a 53.48% sulfur and 46.52% iron. It is known as "fool's gold", "gold-poor" or "tinsel" for its resemblance to gold.

(3) Robert "Bob" Green Ingersoll (1833-1899) was a lawyer, a veteran of the American Civil War, political leader and orator US during the Golden Age of Freethought, remembered for his great culture, criticism of religion and his defense of agnosticism. His speeches were in memory of people, and although sometimes stretched for more than three hours, the audience never impatient. Ingersoll was a friend of the poet Walt Whitman, who regarded him as the greatest orator of his time.

(4) While attending graduate school in business, the only existing at that time in my country, it was an established custom work groups. Half of my group had a "talent" for me was elusive, although I would not mind having it, "the pocket with many banknotes". And I guess in the other groups the picture was similar. The diplomas or degrees and common sense have no correlation, or if there is minimal and punctual.

References

Sentido común

http://definicion.de/sentido-comun/

Common sense

https://en.wikipedia.org/wiki/Common_sense

Sentido común

https://es.wikipedia.org/wiki/Sentido_com%C3%BAn

Gold purity and colour guide: what is the difference between 24K, 22K AND 18K GOLD

http://www.gold.org/my-gold-guide/why-gold/gold-purity-tips-difference-between-24k-22k-18k-gold

Fineness

https://en.wikipedia.org/wiki/Fineness#Carat

What is gold karat?

http://www.goldpriceoz.com/gold-karat.html

Ybarra Raúl, Los quilates del oro - Modificación

http://www.raulybarra.com/notijoya/biblioteca_archivos_1.1/notijoya_1.1/archivosnotijoya2/2oro_quilates_cambio.htm

Ley (pureza)

https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_(pureza)

Iván García Cubero ¿Existe realmente el oro puro de 24 quilates?, 14 DIC 2011

http://www.wisphysics.es/2011/12/existe-realmente-el-oro-puro-de-24-quilates

Robert G. Ingersoll

https://es.wikipedia.org/wiki/Robert_G._Ingersoll